- APLICANTUL
Iniţiatoare proiect : prof. Aurelia Popescu
grad didactic I
specializarea limba română-limba rusă
titulară Şcoala cu clasele I-VIII Unirea, structura Valea Cânepii
vechime în învăţământ: 14 ani
2. CONTEXT
Din experienţa didactică la clasă, la orele de limba şi literatura română, am constatat că elevii nu sunt interesaţi de lectură, nu trăiesc viaţa ilustrată în cărţi.
Agresiunea audio-vizualului în domeniul informaţiilor, de multe ori facile şi nocive, lipsa posibilităţilor de selecţie, necesită găsirea unor modalităţi de atragere a elevilor către un univers plăcut, atractiv, relaxant, cum este acela al lecturii. Cândva mirific, acest univers trebuie redescoperit de către elevi, prin iniţierea şi parcurgerea unor teme interesante, bogate în conţinut informaţional, cu valenţe formative şi capabile să readucă în conştiinţa lor adevăratul sens al copilăriei.
Deci, în contextul actual al învăţământului românesc, consider că principala preocupare a profesorului de limba română este contactul direct al elevului cu opera literară, implicarea lui activă şi afectivă, descoperirea pasiunii pentru lectură.
Proiectul îşi propune să-i atragă pe elevi spre lectură, propunându-le cunoaşterea vieţii şi operei a 10 scriitori români, englezi şi francezi, selectaţi în urma aplicării unor chestionare sau discuţii libere cu elevii din grupul ţintă. Intenţionăm să aducem în atenţia elevilor opera unor scriitori brăileni care nu se studiază în ciclul gimnazial (Fănuş Neagu, Panait Istrati, Mihail Sebastian etc.), dar şi scriitori străini ale căror opere cu siguranţă ar deschide apetitul de lectură al elevilor. Cele 10 portofolii realizate vor exista în bibliotecile şcolilor şi vor putea fi studiate de alţi elevi. De asemenea, vor fi identificate şi analizate creaţiile în versuri şi proză ale scriitorilor români dedicate anotimpurilor. Toate materialele create vor fi postate pe blogul proiectului şi vor putea fi consultate de alţi elevi, cadre didactice, părinţi şi reprezentanţi ai comunităţilor.
3. DESCRIEREA PROIECTULUI :
scop :
Dezvoltarea interesului şi al gustului pentru lectură al
elevilor, stimularea creativităţii şi spiritul de echipă.
obiective :
Să se familiarizeze cu operele unor scriitori români, englezi şi francezi
Să descopere creaţiile în proză şi în versuri din literatura română, dedicate anotimpurilor
Să identifice propriul potenţial artistic prin realizarea de creaţii în proză, versuri şi desene pe teme sugerate de acestea
Să tehnoredacteze creaţiile proprii
Să demonstreze abilităţile de utilizare a unui blog, prin postarea materialelor create
grup ţintă : câte 20 de elevi din clasele V-VIII din fiecare şcoală implicată
durata : 9 luni
calendarul activităţilor
A. SĂ LE CUNOAŞTEM VIAŢA…SĂ LE CUNOAŞTEM OPERA
-realizarea de portofolii/ppt-uri cu informaţii despre viaţa şi opera unor: Scriitori români / Scriitori englezi /Scriitori francezi
-lectura textelor
-dezbatere
-portofolii
-fişe de lectură Termen: oct- dec. 2011
ian-mart.
B.TOAMNA…ÎN VERSURI ŞI PROZĂ
- Imaginea toamnei în operele scriitorilor români …şi în creaţiile noastre
-identificarea textelor scriitorilor români în care este surprinsă toamna
-crearea de texte proprii dedicate toamnei
-realizarea unor desene dedicate acestui anotimp
-lectura textelor
-dezbatere
-portofolii
-fişe de lectură Termen:
oct.
2011
C.IARNA…ÎN VERSURI ŞI PROZĂ
-Imaginea iernii în operele scriitorilor români …şi în creaţiile noastre
-identificarea textelor scriitorilor români în care este surprinsă iarna
-crearea de texte proprii dedicate iernii
-realizarea unor desene dedicate acestui anotimp
-lectura textelor
-dezbatere
-portofolii
-fişe de lectură Termen:
dec.
2011
D.CITIM…CREĂM…AFLĂM…
VĂ INFORMĂM
-realizarea blogului proiectului
-Termen:
dec.
2011
E.PRIMĂVARA…ÎN VERSURI ŞI PROZĂ-
Imaginea primăverii în operele scriitorilor români …şi în creaţiile noastre
-identificarea textelor scriitorilor români în care este surprinsă primăvara
-crearea de texte proprii dedicate primăverii
-realizarea unor desene dedicate acestui anotimp
-lectura textelor
-dezbatere
-portofolii
-fişe de lectură
Termen:
mart.2011
F.VARA…ÎN VERSURI ŞI PROZĂ
- Imaginea verii în operele scriitorilor români …şi în creaţiile noastre
-identificarea textelor scriitorilor români în care este surprinsă vara
-crearea de texte proprii dedicate verii
-realizarea unor desene dedicate acestui anotimp
-lectura textelor
-dezbatere
-portofolii
-fişe de lectură
-volume în versuri şi proză Termen:
mai.
2011
G.ŞI NOI CREĂM…
-realizarea unor broşuri care să cuprindă creaţiile elevilor Termen:
iun.
2011
4.REZULTATE: 240 de elevi din 12 şcoli/structuri care vor cunoaşte viaţa şi opera a 4 scriitori români, 3 scriitori englezi şi 3 scriitori francezi
10 portofolii şi 10 ppt-uri realizate în fiecare unitate şcolară dedicate scriitorilor, 3 portofolii dedicate creaţiilor despre anotimpuri,
o broşură cuprinzând creaţiile elevilor din toate şcolile implicate
, 70 de elevi care îşi vor îmbunătăţi abilităţile de tehnoredactare a propriilor creaţii şi de utilizare a unui blog
5.EVALUARE
:
chestionare aplicate elevilor din grupul ţintă,
fişele de lectură,
portofolii,
analiza produselor activităţii,
blogul proiectului,
expoziţii, album foto.
